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Datos Personales

Nombres

Frankerlin

Apellidos

De La Rosa Contrera

Sexo

Masculino

Fecha de Nacimiento

1999-09-19

Nacionalidad

Dominicana

País de residencia

Dominican Republic

Provincia

San Pedro de Macorís

Resumen biográfico

Resumen Bibliográfico: Frankerlin De la Rosa Contrera

Frankerlin De la Rosa Contrera es un destacado profesional de la educación dominicana, especializado en ciencias y gestión pedagógica. Inició su camino formativo en el Centro Educativo Punta de Garza, donde cursó su educación básica (2005-2013), para luego completar su educación media en la modalidad general en el Liceo Secundario de Jornada Escolar Extendida José Joaquín Pérez (2013-2017). Su vocación de liderazgo se manifestó tempranamente, participando en el Modelo Distrital de las Naciones Unidas (MINERD) y en Talleres de Formación de Líderes de la Fundación Río Verde en 2013.

En 2022, obtuvo el título de Licenciado en Química Orientada a la Educación Secundaria por la Universidad Central del Este (UCE), institución donde actualmente expande sus competencias cursando una Maestría en Tecnología Educativa. Su compromiso con la excelencia lo ha llevado a obtener un Diplomado en Coordinación Académica y Acompañamiento Docente (EDUTEC, 2025) y la certificación como Tutor para Ambientes Virtuales (INFOTEP, 2022).

Su trayectoria docente es extensa y diversa, destacándose actualmente como maestro nombrado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) en el Colegio Evangélico Jerusalén. Previamente, aportó su experiencia en instituciones como el Colegio Evangélico Miguel Limardo, Colegio Yanny, Colegio Mis Primeros Pasos, Liceo Don Pedro Mir, Colegio Dominico Cambridge International School y el Colegio Adventista Villa Magdalena.

Frankerlin posee una formación multidisciplinaria excepcional que incluye:

Investigación y Ciencia: Formación en Investigación Científica por la F.U. Los Libertadores y talleres especializados en Diseño de Estructuras Moleculares y la Tabla Periódica.
Innovación y Bienestar: Participación en el Segundo Congreso Internacional de Neuropsicología en Educación (2022) y Formación en Estilos de Aprendizaje y Manejo Emocional («Emociones que Matan»).
Competencias Técnicas y Lingüísticas: Es Técnico Auxiliar en Farmacia (CENTU), con certificados en Excel Avanzado, Programas de Oficina, Contabilidad y Ventas por el INFOTEP. Asimismo, domina el inglés tras completar el Programa de Inmersión para la Competitividad (MESCYT–UCE).

Se define como un profesional con alta capacidad de adaptación, creativo y orientado a la superación de desafíos institucionales mediante el liderazgo eficiente y el trabajo en equipo.

Datos Académicos

Carrera

Licenciatura en Química Orientada a la Educación Secundaria

Año de graduación

2022

Título tomo

Licenciado en Química Orientada a la Educación Secundaria

Estudios de Postgrado en la UCE

Maestría en Tecnología Educativa

Estudios complementarios

Diplomado Coordinación Académica y Acompañamiento Docente (EDUTEC) 2025

Tutor para la Formación en Ambientes Virtuales (INFOTEP) 2022

Programa de Inglés Por Inmersión para la Competitividad (MESCYT – UCE) 2019

Taller de Actualizaciones de la Tabla Periódica (UCE) 2022

Taller Diseño de Estructuras Moleculares (UCE) 2019

Taller Estilos de Aprendizajes (UCE) 2018

Taller Emociones que Matan (UCE) 2023

Curso de Formación en Investigación Módulo I: Acceso a la Investigación Científica (F.U. LOS LIBERTADORES) 2022

Curso de Formación en Investigación Módulo II: Elementos de un Proyecto de Investigación (F.U. LOS LIBERTADORES) 2022

Manejador de Programas de Oficina e Internet (INFOTEP) 2021

Manejador de Excel Avanzado (INFOTEP) 2021

Servicios Auxiliares de Contabilidad (INFOTEP) 2022

Ventas Internas de Productos y Servicios (INFOTEP) 2022

Técnico Auxiliar en Farmacia (CENTU) 2021

Promotor de Productos Farmacéuticos de Venta Libre OTC (INFOTEP) 2021

Taller sobre Formación de Líderes (FUNDACIÓN RIO VERDE) 2013

Modelo Distrital del Programa de las Naciones Unidas (MINERD – DISTRITO EDUCATIVO 05 – 02)

Segundo Congreso Internacional de Neuropsicología en Educación (INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOBIANO – UNIVERSIDAD ISRAEL) 2022

Reconocimientos obtenidos

Premio a la Perseverancia (Centro de Desarrollo Integran Para Vivir DR-401) 2014

Reconocimiento a Jóven Destacado Centro Para Vivir (Premios Renuevo) 2016

Estudiante Meritorio (Liceo Secundario de Jornada Escolar Extendida José Jóaquin Pérez) 2016 – 2017

Reconocieminto a la Excelencia y Vocación Docente (Promoción NURVEX del Colegio YANNY) 2025

Datos Profesionales

Situación laboral

Empleado

Nombre de la empresa

Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD)

Posición

Docente

Principales funciones de su cargo

Como docente de secundaria del sistema público de la República Dominicana, planifico, desarrollo y evalúo los procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con el currículo establecido por el MINERD, promoviendo la formación integral de los estudiantes. Además, oriento y acompaño al alumnado, fomento la convivencia y los valores, atiendo la diversidad educativa y participo activamente en las actividades pedagógicas y administrativas de la institución, contribuyendo a una educación inclusiva y de calidad.

CV

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